Na krótko przed Dniem Dziecka zaproponowaliśmy naszym najmłodszym uczniom z klas I – III SASP konkurs polegający na odczytaniu zaszyfrowanej wiadomości. Największym zainteresowaniem cieszył się on wśród klas drugich. Dzieci miały za zadanie w jak najkrótszym czasie odczytać zaszyfrowaną wiadomość, zapisać rozwiązanie oraz zaszyfrować swoje imię. Zabawie towarzyszyło dużo emocji a zwycięzcy zostali nagrodzeni.

Warto zaznaczyć , że tego typu zadania wspomagają rozwój inteligencji logiczno – matematycznej. Dziecko dokonując kategoryzacji i porównania przedmiotów/figur, rozwija także umiejętności analizy i syntezy wzrokowej.

Maj 2015, Ewa Ciemiorek – logopeda